2018年5月31日，在南京大学电子信息实验教学中心E创空间，南京大学创行团队邀请到了来自电子学院创业导师庄建军老师、张志俭老师和化学化工学院的朱红飞老师，毕业于化学化工学院的王丹亮学长等对团队的成长项目和孵化项目中遇到的瓶颈以及项目的技术需求进行了专业的项目指导。与会老师针对项目的现状、社会需求、技术需要等各方面进行了分析，为项目的成长提供了宝贵的建议，并就展示时的时间注意和仪态姿势等进行了专业的指导，通过此次活动同学们获益匪浅，各自对项目发展方向有了清晰的思路。
“拼客”项目从校园中外卖、拼车、拼房等各种形式的拼单需求出发，针对目前这么大的需求却缺少一个功能完善的拼单平台，提出设计具有专门拼单功能的软件的构想。老师们对同学做了这么多前期调研，从身边小事挖掘商机给予了赞赏，就项目的校园需求量等各个方面对项目进行了详细的评价和建议。
“衣新宜益”项目的主讲人为我们详细地介绍了项目背景、产品介绍、艺术要点和商业前景这四个方面，提出了对衣物重复循环使用的物理方法和化学方法，让我们看到了项目的前景和桎梏。清晰明了的展示环节过后，对市场需求和迎合对接点进行了深入的讨论分析和建议，针对可能存在的问题给出了建议，主讲人也对老师的疑问进行了清晰的回答。
“减装素裹”项目团队针对当前快递行业和电商行业快速发展，快递包装的大量使用带来的环境污染和个人信息泄漏问题，构想了设计能够进行信息处理和加密和智能拆除快递包进行快递包裹二次利用的智能机器，从而实现快递包裹的多次利用和个人信息的保护。在听完团队展示后，老师分析了当前信息泄漏主要来源，提出项目需针对具体受众并明晰项目的服务对象、避免与已有的拆箱服务同质化等合理建议。
“冰极生花”的项目组负责人徐畅为我们介绍了新颖环保的项目，把变废为宝的思想贯彻整个项目。老师随后对理念及技术成本的可行性问题和主讲人进行了交互讨论。
“无障碍公交车”是针对无障碍公交本土不成功现状所提出的希望通过创新导板和候车厅的设计，老师们对项目表示了赞许。同时，老师们认为，该设计在技术上没有任何的问题，但需要更多地考虑到残疾人的身体机能问题和国家目前情况下的大政策的问题。
针对张杰煜同学提出的便携式大气污染测量仪器项目，老师们提出了宝贵的意见。老师们认为在项目真正落实之前需多进行相关的调研来了解其行业的现状。而仅就该项目而言，把各种各样的指标放在一起检测是有难度的，同样也是缺乏意义的，希望项目团队对项目的构想有更深的立意挖掘。
最后展示的“归巢”项目组提出的智能药箱的想法，更是引起了老师们的广泛讨论，老师们在对这个项目的表示赞许，帮同学对智能药箱要解决的问题重新梳理，从而帮助同学确定产品方向，并就此给出将app和其儿女们的手机关联，通过儿女这个中介起到更好的监管作用的建议，为项目后续的发展起到了指导性的作用。
利用休息和项目展示后的时间，同学们积极向老师询问创新创业项目的相关问题，老师也耐心地倾听同学们的困惑并给出了专业的答复，同学们在老师的答复后对已有项目进行了深入思考和进一步的调整改进。
通过师生互动，本次活动让同学们对技术对接和创新创业项目有了更为清晰的了解和认识，教授们的悉心指导把关和耐心问答也让同学们认识到了项目落实的“最后一公里”的重要和不易。这次的活动是同学们勇于参与创新创业项目的良好尝试，也是教授们了解学生想法的沟通纽带，为今后类似活动提供了真实而丰富的经验。（南京大学电子信息实验教学中心）